Como Horizons conoce el poder del ejemplo y de la palabra. Los niños son observadores y absorben interacciones lomo esponjas en el agua. Nos tomamos muy en serio esta responsabilidad y trabajamos para crear aulas y ludotecasque reflejen un entorno diverso e inclusivo para todos los niños a nuestro cargo..
Este artículo es el primero de una serie de tres-serie de tres partes en las que se trabajo trabajo de Horizons y el impacto del racismo sistémico. En este artículo que pueden ser útiles para las familias familias u otros proveedores de servicios de buenas prácticasprácticas queéxito en nuestro trabajo. nuestro trabajo con niñosespecialmente con los que han sufrido elhogar. En las próximas semanas profundizaremos en cómo Horizons aborda la equidad como institución educativa y cómo estamos tomando medidas para operar en un panorama en el que las diversas perspectivas Asegúrese dee Horizons capacidad de Horizons to continuar cumpliring su misión.
En financiera y social realidades a las que se enfrentan las familias que viven en la pobreza son a menudo el resultado de racismo sistémico que ha existido durante generaciones. En las familias empobrecidas, los niños pequeños no reciben educación temprana porque no está a su alcance. porque no está a su alcance. Dar la vuelta a la norma, Horizontes' de alta calidad educación temprana sólo abierto a niños que viven en la pobreza. Wambién nos reunimos con los niños allí donde están, instalamosnstalando salas de juego informadas sobre traumas en más de 90 centros de acogida de Massachusetts. Al proporcionar estas experiencias más allá de nuestros centros educativosnos enseguro a adicional 1,300 niños tengan acceso a la educación infantil cada semana, aunque no puedan asistir al aula en nuestros centros de Boston. En reconocemos familias únicas de las familias y trabajamos para fomentar un entorno de aprendizaje ambiente de aprendizajeutilizando un plan de estudios y las mejores prácticas para fomentar el potencial óptimo del niño.
"La inclusión y la educación son primordiales, pero para un niño entre el nacimiento y los cinco años, sentar las bases de un pensamiento equitativo comienza con el amor y el lenguaje,"compartió Sheila O'Neil, Directora Ejecutiva de Programas de Horizons. Es importante garantizar que los planes de estudio, las filosofías y los materiales de clase se ajusten a esta visión integradora del mundo. también es importante, wor eso educadores y el personal de Horizons han vetted recursos para niños pequeños sobre temas de inclusión y diversidad. BA continuación lista de algunos de sus favoritos:
Juntos: Enfrentarse al racismo con Sésamo Steet y CNN
Este programade 60 minutos presenta a los niños y a un elenco de coloridos personajes de Barrio Sésamo de Barrio Sésamo para explicar qué son el racismo y los privilegios, por qué se protestaprotesta (y qué significa protestar), y cómo cada uno puede contribuir a promover la igualdad. equity en sus comunidades.
Hair Love - Cortometraje ganador del Oscar de Matthew A. Cherry y Sony Pictures Animation
En este cortometraje de 7 minutos, Hair Love presenta a un padre que cuida y peina el cabello natural de su hija, fomentando la confianza en sí mismo y su amor por ella. Esta historia celebra el hecho de abrazar lo que te hace único y lo que te conecta con las personas que quieres. También está disponible como a libro infantil del mismo autor.
Felices en nuestra piel por Fran ManushkinIlustrado por Lauren Tobia
"A veces la piel tiene pecas o marcas de nacimiento u hoyuelos" y viene en a amplio espectro de colores y culturas. Este libro enseña a los niños a sercon su propia piel y utiliza rimarimas sencillas para transmitir el mensaje y la aceptación social.
La fiambrera de Lailah: Una historia de Ramadán - Por Reem FaruqiIlustrado por Lea Lyon
Lailah es una niña de diez añosayuna durante el Ramadán y le resulta difícil explicárselo a sus compañeros de clase, que no celebran esta parte tan importante de la cultura de su familia. Una bibliotecaria le da sabios consejos sobre cómo hablar de esta parte de su vida con sus compañeros no musulmanes.musulmana musulmanes.
Leche con chocolate, Por ¡Favor! Celebrar la diversidad con Empatía. Por Maria DismondyIlustradotrada por Donna Farrell
Esta historia presenta a un niño llamado Gabe en su primer día de colegio en Estados Unidos. No habla inglés como lengua maternay su historia demuestra que la amabilidad es más elocuente que las palabras.
Horizons es consciente en cómo los materiales y juguetes con los que interactúan los niños conforman su visión de de sí mismos y del mundo. La representacións incorporard en numerosas formas más allá de los libros - desde cajas de lápices de colores y rotuladores que reflejan a variedad de tonos de piel, hasta muñecos y marionetas de diversas razas y las narraciones que los acompañan. Tstas menteestán presentes en tanto enaulas como en espacios de juego para garantizar que los niños estén expuestos a personajes con los que se puedan relacionar a la vez que ampliar su visión del mundo.
Horizontes Playspace también ha creado una útil Hoja de consejos utilizada en Espacios de juego para ayudar a los padres y adultos de confianza hablar de raza y diversidad de forma que los niños lo entiendan. Consejos Incluyae difundir optimismomodelar la amabilidad, y compartiendo y atractivos recursos con niños como la música y el arte.
Es mucho lo que todos podemos hacer para avanzar hacia un mundo más equitativo. Si eres padre de un niño pequeño, esperamos que estos recursos le ayuden a mover a usted y a su familia avanzar en ese viaje de viaje. Tl equipo de Horizons seguirá buscando formas e implementando cambios para construir classrooy entornos en los que todos y cada uno de los niños y miembros de sus familias sean bienvenidos y tratados con la dignidad, el respeto y las oportunidades que se merecen.
Este artículo ha sido escrito por Andrea Drag, colaboradora habitual del blog de Horizontes.